Despre carte: an / Lucrarea descrie experiența organizării cursurilor într-un atelier de ceramică cu copiii şi adolescenţii cu diverse dizabilităţi de dezvoltare. Aceste clase sunt considerate ca o posibilă modalitate de a dezvolta abilități în activități practice legate de subiect, de a dezvolta comunicarea cu colegii, de a crește independența copiilor care nu au suficientă experiență de interacțiune socială și de participare la activități creative trei părți care descriu caracteristicile orelor de organizare, sunt oferite recomandări practice pentru a ajuta specialiștii să rezolve probleme. Sunt descrise sarcini specifice, precum și algoritmii de bază pentru implementarea lor. Fotografiile color vor da o idee despre munca elevilor și vor ilustra exerciții individuale. Publicația va fi utilă specialiștilor care lucrează cu copii și adolescenți cu dizabilități de dezvoltare.